Благими намерениями…

   Перед школой повесили новый дорожный знак: «Внимание. Не раздавите школьника». На следующий день под ним кто-то по-детски нацарапал: «Подождите учителя!»

У вас есть ребёнок? Или будет? Возможно, у ваших друзей (соседей) имеется непоседливый карапуз (неумолкающий плакса, демон-разрушитель, … - ваша версия). Так или иначе, наблюдая маленькое чудо, вы иногда сталкиваетесь с ощущениями типа: «это – инопланетянин», или мыслью: «я не могу быть уверена, что он меня адекватно воспринял». Причём, ни собственный опыт, ни экспертная литература, ни советы «бывалых» не дают внятного ответа на простой вопрос: «что делать?», когда неконтролируемая энергия «бьёт ключом по голове», а поступки никак не укладываются в «разумные» рамки.

Интересно, кто может назвать способ обращения с ребёнком, «сработавший» на 100% хотя бы два раза подряд? Или принцип воспитания, который в точности привёл бы к ожидаемому результату?

«Как с ней разговаривать»? «Чему его учить»? «На чём основывать их воспитание»?

Ответы на эти вопросы, пожалуй, зависят от понимания: кого мы хотим видеть рядом через 10 – 15 лет? Может быть, нас устроила бы собственная копия (продолжатель начинаний)? Или спаситель семьи (тот, кто решит проблемы отсутствия близости и человеческого тепла)? Или мы стремимся создать свободную личность (индивидуалиста, не обусловленного идеями, которые в своё время сделали нас «серыми мышками»)?

Попробуем разобраться. Готов, читатель?

Тогда – в путь!